Что происходит на диагностике за 5 000 ₸

Самый частый страх перед первым визитом — не цена, а неизвестность. Родитель не понимает, что будет происходить, сколько это займёт и что он получит на руки. Ниже — по документам самого центра.

Формат

Тридцать-сорок минут, 5 000 ₸, проводит Майя. Родитель находится рядом — уходить и ждать в коридоре не нужно, и это же первый день, когда можно посмотреть, как ребёнок работает со специалистом.

Ребёнку не ставят оценок и не сравнивают его с нормой публично. Задания выглядят как игра: специалисту важно увидеть, как ребёнок действует, а не заставить его выполнить всё.

Шесть направлений

Протокол центра разбит на шесть блоков. Вот что смотрят в каждом:

• Контакт и поведение — смотрит ли в глаза, реагирует ли на имя, играет ли с игрушками по назначению, может ли сидеть 3–5 минут.
• Тактильная чувствительность — реакция на песок, крупу, воду, испачканные руки, прикосновения.
• Вестибулярная система — боится ли качелей, любит ли крутиться, стоит ли на одной ноге, идёт ли по линии.
• Проприоцепция — толкает ли тяжёлое, бросает и ловит ли мяч, контролирует ли силу движения.
• Крупная моторика — бег, ползание, лестница, прыжок вперёд, равновесие.
• Мелкая моторика — карандаш, круг, пирамидка, бусины, простой пазл.

Плюс короткие пробы на примитивные рефлексы и на тактильную и слуховую чувствительность.

Три средних блока — про то, как ребёнок обрабатывает ощущения; подробнее об этом в статье про сенсорную интеграцию.

Что получается на выходе

По документам центра — три вещи:

1. Сенсорный профиль ребёнка — как он реагирует на прикосновение, движение, звук.
2. Список активных рефлексов — что из автоматических реакций ещё не интегрировано.
3. Коррекционная программа на 2–3 месяца — какие направления работы нужны и с какой периодичностью.

Всё это оформляется письменным заключением, которое родитель получает на бумаге. Внутри — разделы про социальное поведение и коммуникацию, познавательную сферу, игру, речевое развитие и сенсомоторное развитие, а в конце — рекомендации по направлениям работы.

Важная деталь: если по итогам видно, что нужен врач, в рекомендациях так и пишут — приём психиатра или детского невролога. Это заключение специалистов центра, а не медицинский диагноз, и оно его не заменяет.

Если ребёнок не даётся

Это нормальный вариант, а не провал. В разобранных заключениях есть прямая запись о том, что часть заданий провести не удалось — ребёнок отказался сотрудничать, и это зафиксировано как факт, а не подогнано под красивый результат.

А если центр не подходит

Центр берёт не всех и говорит об этом прямо — блок «с чем мы не работаем» есть на главной. Если по итогам диагностики видно, что ребёнку нужен другой специалист, об этом скажут на диагностике, а не после десяти оплаченных занятий.

Что дальше

Если направления работы понятны, дальше идёт индивидуальный план: занятие 25–30 минут, шесть блоков с таймингом — приветствие, сенсорная разминка, подражание, понимание речи и речь, игровое задание, завершение.

Сроков и результатов при этом никто не обещает. Формулировка договора центра: эффективность занятий зависит от индивидуальных особенностей ребёнка, поэтому конкретного результата центр не гарантирует.

Как записаться

Написать в WhatsApp — номер и адрес на главной. Что взять с собой — в отдельной статье: что принести на диагностику.